Teknolojinin hızla gelişmesi ve insanları bilhassa çocuklarımızı âdeta kapsama alanına alarak onları düşünmekten, kendilerini ifade etmek için kelimelere ihtiyaç duymaktan alıkoyduğunu görmekteyiz.
Öğrenciler ders çıkış ziliyle birlikte ya bilgisayar oyunlarına ya da telefona koşarak sadece tüketmeye odaklanan öğrencileri kitaplara, masallara, öykülere, şiirlere koşan; düşüncelerini, bilgilerini, kelime hazinelerini geliştirmeye ve kültürel varlıklarını artırmaya hevesli bireyler hâline getirmek amacıyla “Kütüphaneyle Aralanan Kapılar” projesi İpsala Aliço Pehlivan Ortaokulu Türkçe Öğretmeni Serap Aksan Tosun ile İpsala Aliço Pehlivan İlkokulu 4.Sınıf Öğretmeni Sevil Baştopçu tarafından uygulanmaya konuldu.
Proje sahibi İpsala Aliço Pehlivan İlkokulu/Ortaokulu Türkçe öğretmeni Serap Aksan Tosun ve 4.sınıf öğretmeni Sevil Baştopçu eldeki imkanları değerlendirerek atık malzemeler ile okulun deposunda bulunan eski eşyaları okullarına yeniden kazandırarak, kullanılmayan dersliği yenileyerek güzel bir kütüphane oluşturdular. Proje çalışmasına, 2020 Eylül ayından başlayarak salgın döneminde uzaktan eğitimden arta kalan boş zamanlarında ve tatillerinden kısarak bu güzel ve anlamlı projeyi gerçekleştiren öğretmenlerimiz, kullanılmayan dersliğe can katarak, yüz yüze eğitime başlayan sevgili öğrencilerimiz için yaşam merkezi ve birer cazibe merkezi hâline getirdiler.
Aralanan Kapılar Projesinde emeği geçen başta sevgili öğretmenler, yönetici, veli ve öğrencileri tebrik eder, eğitime yaptıkları katkıdan dolayı teşekkür ederiz.Haber Merkezi
